Õpetajate kauaoodatud karjääripüüdlustele tekkis ridamisi tõkkeid

Haridusleppe läbirääkimiste neljanda kokkusaamise järgne pressikonverents. Pildil vasakult: Harku abivallavanem Robert Lippin, haridus- ja teadusminister Kristina Kallas ja Eesti Haridustöötajate Liidu esimees Reemo Voltri. Foto: Margus Ansu

Kui õpetajate neljaastmelisest karjäärimudelist, mis on haridusleppe läbirääkimistel palju kõneainet pakkunud, saab osa kõigest iga kümnes kooliõpetaja, nagu võib juhtuda, siis Eesti Haridustöötajate Liidu esimees Reemo Voltri ei näe sellisel väljatöötataval süsteemil mõtet.

Vaidlused, mis eile ja üleeile Tartus peetud läbirääkimistel õpetajate karjäärimudeli üle tekkisid, puudutasid haridus- ja teadusminister Kristina Kallase (Eesti 200) sõnul ennekõike seda, millal, kuidas ja mis tingimusel saaks edaspidi õpetajast vanemõpetaja, millega peaks kaasnema ka tuntav palgatõus.

Kallas rääkis tänasel pressikonverentsil haridusministeeriumis, et vanemõpetaja järgu omistamine võiks tema nägemuses olla koolipidaja ülesanne. Ta loetles pressikonverentsi järel intervjuus Postimehele ministeeriumi töödokumendist, mida ta ei saanud veel ajakirjanduse ja üldsusega jagada, mitmeid nõudeid, millele peab vanemõpetaja järgu taotleja vastama, alates nooremõpetajaile mentoriks olemisest kuni koolis juhtimisülesannete täitmiseni.