Uuel haridusministeeriumi koostatud gümnaasiumide edetabelil, mis riigieksamite tulemuste asemel võtab aluseks ülikoolidesse pääsemise protsendi, on oma suured väärtused. Üks ilmselt see, et uus hindamisviis sunnib kriitiliselt üle vaatama gümnaasiumide tasemeerinevused.