/nginx/o/2008/11/18/94602t1h6b03.jpg)
Koolipsühholoogid näevad väikestes, kahaneva õpilaste arvuga koolides haruldast võimalust aidata tagasi kooliteele neid lapsi, kellele suuremad koolid ei sobi ja kes vajavad senisest rohkem tähelepanu.
Psühholoogid: õpiraskustega lapsi saaks aidata väikekoolid
Juhime tähelepanu, et artikkel on rohkem kui viis aastat vana ning kuulub meie arhiivi. Ajakirjandusväljaanne ei uuenda arhiivide sisu, seega võib olla vajalik tutvuda ka uuemate allikatega.
«Seitsmes kuni üheksas klass on just see aeg kui lastel on sünnipäraselt raske iga - murdeiga. Teisalt ilmselt muutub ka koolis õppeaineti olukord raskemaks, aineid tuleb juurde, need muutuvad keerulisemaks ja kui on juba eelnevates klassides teatud probleemid kuhjunud, siis laps ei saa oma probleemidest üle,» rääkis haridusministeeriumi üldharidusosakonna arendustalituse juhataja Tiina Kivirand, vahendas ERR Uudised saadet «Aeg luubis».
Peaaegu pooled koolilastest kuuluvad riskirühma, sest neil on probleeme kodus või koolis.
Kuigi õpilastele peab olema tagatud eripedagoogide, psühholoogide ja sotsiaalpedagoogide ehk tugiisikute abi, pole psühholoogid abi kättesaadavusega rahul.