/nginx/o/2011/01/10/496501t1h17e8.jpg)
Mis asi see on, mida nimetatakse teaduseks? Nii küsis oma raamatu pealkirjas Alan Chalmers. Vastuse asemel andis ta hoopis ainet mõtiskluseks selle üle, mis ei ole teadus. Lühim teaduse definitsioon, kus veel sees vajalik kvintessents, võiks kõlada: uute oluliste teadmiste hankimine ja nende kommunikeerimine teistele. Minevikus pole see alati nõnda olnud. Kunagi peeti skolastikat teaduse tipuks ning teadmiste talletamine vaid enda jaoks oli auasi. Praegu domineerib loodusteaduslik-matemaatiline, faktipõhine mõtteviis ja teadlaste väärtust hinnatakse selle järgi, kuidas tema tulemusi kasutatakse, olgu siis viidetena teiste teadlaste töödest või rakendatuna meie kõigi elujärje parandamisse.